Hoy no he podido
asistir a clase ya que me coincidía con otra asignatura, pero he visto en los
blogs de los compañeros que la profesora os ha situado en la prehistoria para
realizar la actividad.
La actividad consistía
en coger un folio y en un margen escribir una nota y luego hacer un dibujo de
lo que decía esa nota.
También os ha
estado explicando que las etapas del desarrollo son muy importantes y que no
dependen de la edad y ha recomendado un libro “El hombre y sus símbolos” de
Llum.
Ha explicado en cuantos
tipos de clases podemos dividir los dibujo, dónde encontramos la siguiente
clasificación:
- Científicos: hay reglas y está basado en lo
natural
- Expresivos: no hay cánones; todo es valido
- Naturistas: se asemejan a la realidad
- Emoticonos: buscan la sencillez
Para ir
terminando, uno de los últimos temas de los que habéis hablado ha sido sobre la
lateralización del cerebro, donde encontramos que en el lado derecho reside la
creatividad y en el lado izquierdo la racionalidad. También habéis realizado
una práctica sobre ello, en la que habéis aprendido a situar figuras
en el espacio y a controlar las distancias y las líneas para realizar buenos
dibujos.
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